在數字化(huà)浪潮撲面而來(lái)的(de)今天，職業院校招生迎新工作進入數字化(huà)轉型階段。提升師生用(yòng)戶體驗與招生迎新工作效率，以更加便捷、高(gāo)效、專業的(de)服務促進招生迎新工作，是職業院校的(de)共同訴求。
在今年四月(yuè)參加了(le)依能舉辦的(de)“四川省職業院校信息化(huà)支撐招生迎新工作創新交流會”後（新聞鏈接：四川省職業院校信息化(huà)支撐招生迎新工作創新交流會順利召開），四川省内多(duō)數職業院校堅持"應用(yòng)爲王，服務至上"的(de)理(lǐ)念，通(tōng)過依能智慧校園平台，首次開展了(le)信息化(huà)招生迎新工作，将新生報名、新生錄取、迎新準備、新生報到、學生開學各個(gè)階段的(de)事項，變爲線上辦、掌上辦，對(duì)招生迎新的(de)每個(gè)節點進行數字化(huà)賦能，實現信息技術與招生迎新的(de)深度融合，爲師生提供了(le)優質的(de)體驗，極大(dà)提升了(le)招生迎新管理(lǐ)效率。
廣元市利州職業中專學校
廣元市利州中等專業學校是一所國有公辦綜合性普通(tōng)中等專業學校，也(yě)是國家級重點中等專業學校、國家中等職業教育改革發展示範學校，四川省“三名工程”四星建設學校。學校開設有護理(lǐ)、醫學檢驗技術、中醫康複技術、建築工程施工、建築工程造價、汽車運用(yòng)與維修、電子商務等14個(gè)專業，其中護理(lǐ)專業是省級示範專業。
以培養多(duō)元化(huà)應用(yòng)型人(rén)才爲目标的(de)廣元市利州中等專業學校，一直以來(lái)都非常重視信息化(huà)建設。學校信息化(huà)起步較早，早在2014年，學校攜手依能建設了(le)數字校園平台，在教務管理(lǐ)、網絡教學、行政管理(lǐ)方面實現信息化(huà)管理(lǐ)。随著(zhe)信息技術的(de)深入推進，學校在信息化(huà)建設過程中與時(shí)俱進，不斷探索智慧校園應用(yòng)的(de)深度與廣度，在行政辦公、教務管理(lǐ)、學生管理(lǐ)、教職工考勤等方面逐步實現數字化(huà)、智能化(huà)，實現了(le)物(wù)聯網技術與學校教育教學的(de)融合應用(yòng)。
今年，廣元市利州中等專業學校第一次使用(yòng)智慧校園平台進行報名與繳費，将以往現場(chǎng)報到流程部分(fēn)轉移到網絡，簡化(huà)了(le)現場(chǎng)報到繁瑣的(de)程序和(hé)排隊等待的(de)過程，減少班主任老師學籍數據錄入及查詢統計工作量，方便動态掌握班級學籍數據。同時(shí)也(yě)告别了(le)以往紙質登記信息時(shí)字迹潦草(cǎo)無法辨識、誤寫、漏寫等狀況的(de)發生，提高(gāo)了(le)數據的(de)準确性。
四川省樂(yuè)山市第一職業高(gāo)級中學
四川省樂(yuè)山市第一職業高(gāo)級中學是全國首批國家級重點職業學校、全國首批國家級示範校項目建設學校、樂(yuè)山市人(rén)民政府唯一的(de)公辦職業高(gāo)中，是全國知名度很高(gāo)的(de)中等職業學校。
爲了(le)改變傳統招生報名工作管理(lǐ)中信息少填、誤填以及過程繁瑣、工作效率低等弊端，樂(yuè)山一職今年依托依能智慧校園平台，将招生迎新系統與微信公衆号整合集成，學生無需來(lái)校就可(kě)以通(tōng)過線上填報相應信息，自主報名，突破空間限制，簡化(huà)報名流程，讓招生工作更輕松、高(gāo)效，學生信息更準确。爲了(le)提高(gāo)生源質量，嚴把招生入口關，6月(yuè)13日，學校開展新生面試工作，由于已經提前填寫了(le)學生相關信息，身份核對(duì)更加高(gāo)效便捷，爲後續的(de)預分(fēn)班級、繳費的(de)暢通(tōng)打下(xià)基礎，快(kuài)速有序的(de)服務赢得(de)了(le)家長(cháng)與新生的(de)一緻好評。
四川省遂甯市安居職業高(gāo)級中學校
四川省遂甯市安居職業高(gāo)級中學校始建于1958 年，由安居區(qū)人(rén)民政府主辦，安居區(qū)教育和(hé)體育局主管，是國家級重點中等職業學校、四川省示範中等職業學校、四川省“三名”工程四星級立項建設學校。
爲順應“互聯網+”的(de)新形勢、新要求，響應國家教育數字化(huà)戰略，實現“讓學生少跑腿、讓信息多(duō)跑路”，在今年秋季新生報名活動中，安居職中正式開通(tōng)線上招生及繳費服務，報名現場(chǎng)，隻要學生在手機上輕點幾下(xià)，即可(kě)快(kuài)速完成報名和(hé)在線繳費，簡化(huà)了(le)流程，提高(gāo)了(le)效率。
網上報名
學生及家長(cháng)通(tōng)過關注學校微信公衆号，便可(kě)自主進行線上報名信息登記。平台自動區(qū)分(fēn)不同招生渠道的(de)學生，記錄報名學生的(de)來(lái)源，錄取消息自動推送給學生或家長(cháng)。這(zhè)将以往現場(chǎng)報到流程部分(fēn)轉移到網絡，簡化(huà)了(le)現場(chǎng)報到繁瑣的(de)程序和(hé)排隊等待的(de)過程。
線上繳費
随著(zhe)學校辦學規模的(de)增大(dà)，收費流程複雜(zá)，财務結算(suàn)麻煩，學生繳費不便。爲解決傳統收費管理(lǐ)的(de)弊端，今年，安居職中利用(yòng)依能智慧校園平台，便捷完成新生費用(yòng)的(de)收繳及管理(lǐ)，極大(dà)提高(gāo)工作效率，繳費處往年擁擠排隊現象如今已不複存在。
一站式報到
今年，職業教育體驗新生來(lái)校報到時(shí)，采用(yòng)線上一站式辦理(lǐ)，高(gāo)效便捷。現場(chǎng)快(kuài)速完成新生驗證、報名錄取确認、信息登記，同時(shí)提供多(duō)樣化(huà)的(de)繳費方式，如掃碼支付、刷卡支付、現金支付等，給新生帶來(lái)良好的(de)報到體驗。
線上招生繳費服務平台開通(tōng)後，受到了(le)體驗學生及家長(cháng)的(de)歡迎。讓大(dà)家切身感受到數字化(huà)對(duì)生活帶來(lái)的(de)便利，提升了(le)學校信息化(huà)管理(lǐ)水(shuǐ)平，爲信息化(huà)标杆學校的(de)建設奠定了(le)基礎。
四川鍋爐高(gāo)級技工學校
四川鍋爐高(gāo)級技工學校是一家集教學、實訓、生産于一體的(de)技能人(rén)才培育基地 ，學校目前已獲批國家級高(gāo)技能人(rén)才培訓基地、國家職業技能鑒定所、首批四川省職業技能競賽集訓基地、成都市安全生産培訓基地。學校開設焊接、汽車制造與維修、工業機器人(rén)等課程。
今年，學校第一次使用(yòng)智慧校園平台開展在線報名， 新生可(kě)以通(tōng)過關注微信公衆号進行注冊、填寫信息，公衆号與智慧校園平台整合集成，爲各位學生和(hé)家長(cháng)辦理(lǐ)手續提供了(le)便利。學校也(yě)可(kě)實時(shí)查看學生報名數據，爲招生管理(lǐ)提供了(le)極大(dà)方便。
四川省南(nán)充師範學校
四川省南(nán)充師範學校地處于省級臨江新區(qū)，是南(nán)充市教體局直屬的(de)全日制公辦重點中等職業學校，四川省示範中等職業學校建設單位。這(zhè)所坐(zuò)落于省級臨江新區(qū)的(de)校園，目前擁有智慧校園平台、計算(suàn)機雲機房(fáng)、人(rén)臉識别終端、電子圖書(shū)館、視頻(pín)監控系統、校園廣播系統等一系列智能設備，讓師生真切地感覺到智慧校園所帶來(lái)的(de)新變化(huà)。
作爲一所四川省現代教育技術示範學校，四川省南(nán)充師範學校持續推進校園的(de)信息化(huà)、智能化(huà)建設，将先進的(de)信息技術應用(yòng)于學校管理(lǐ)和(hé)教學實踐。2020年，學校攜手依能，共建智慧校園平台，使學校從“管理(lǐ)”師生向“服務”師生轉變，提升工作效率，也(yě)進一步提升學校信息化(huà)水(shuǐ)平。同時(shí)，讓人(rén)臉識别技術走進校園，開啓智能化(huà)應用(yòng)，在教職工考勤、校園門禁、歸寝管理(lǐ)等方面成效顯著。
今年，學校正式啓用(yòng)智慧校園平台繳費功能，學生關注微信公衆号，使用(yòng)“辦事大(dà)廳”功能更新自己個(gè)人(rén)信息，并提前繳費，避免現場(chǎng)排隊繳費，也(yě)大(dà)大(dà)減輕了(le)财務收費和(hé)對(duì)賬的(de)工作量。同時(shí)，學生是否繳費，可(kě)直接在公衆号上查詢，微信支付也(yě)有相應的(de)支付記錄，避免因發票(piào)丢失産生的(de)矛盾糾紛。
立足校園招生迎新的(de)真實需求，将數字技術和(hé)學校招生迎新融合創新，構建“零距離、有溫度”的(de)信息化(huà)服務體系，助力學校完成數字招生迎新工作，提升師生的(de)獲得(de)感、幸福感、安全感，依能智慧校園平台已成爲全國數百所職業院校的(de)一緻選擇。
典型用(yòng)戶
在四川省内，共有40餘所職業院校選擇依能智慧校園平台進行科學管理(lǐ)、開展教務教學、招生迎新等工作。未來(lái)，依能也(yě)将繼續與全國職業院校攜手同行，爲推進學校數字化(huà)轉型貢獻自己的(de)力量。
又是一年招生迎新季，依能招生迎新系統将提供更多(duō)優質服務，歡迎您來(lái)體驗！
