依能教育資訊動态
新聞資訊依能動态
您的(de)位置: 新聞資訊 依能動态

依能科技助力保定女(nǚ)子職業中專學校智慧校園建設

2018年10月(yuè)29日,保定市女(nǚ)子職業中專學校智慧校園平台建設項目啓動會順利召開。學校校長(cháng)韓志清、副校長(cháng)王志慧、副校長(cháng)武曉燕及各處室主任、光寶聯合(北京)科技股份有限公司總經理(lǐ)顔慶攜項目團隊相關負責人(rén)參會。會議(yì)由學校副校長(cháng)武曉燕主持,校企雙方圍繞智慧校園項目建設展開了(le)一次積極高(gāo)效的(de)討(tǎo)論。

會議(yì)一開始,武曉燕副校長(cháng)對(duì)學校智慧校園建設項目概況作了(le)介紹,向與會人(rén)員(yuán)傳達了(le)項目的(de)近期工作安排,強調了(le)智慧校園的(de)建設是一項長(cháng)期、連續的(de)過程,要有計劃、有步驟地穩步推進。

依能科技總經理(lǐ)顔慶就智慧校園平台對(duì)教育教學質量保證體系建立、數據應用(yòng)等方面的(de)支撐作用(yòng)進行了(le)闡述,強調了(le)提升信息素養與信息化(huà)領導力是成功導入智慧校園平台應用(yòng)的(de)前提。同時(shí)表示,公司對(duì)該項目非常重視,爲保證本次項目的(de)順利進行,依能科技由總經理(lǐ)牽頭成立了(le)項目實施管理(lǐ)小組,成員(yuán)包括客戶服務部、産品研發部、實施部等各方成員(yuán),委派最優秀的(de)項目經理(lǐ)之一擔任該項目的(de)負責人(rén),以确保建設的(de)進度與質量,希望通(tōng)過智慧校園平台項目的(de)建設,能真正解決教師、學生以及管理(lǐ)者遇到的(de)問題。

啓動會上,依能科技該項目的(de)項目經理(lǐ)李強爲與會領導詳細介紹了(le)智慧校園平台的(de)建設思路、應用(yòng)案例、項目實施方案、智慧校園信息安全要求等内容。校企雙方就該項目的(de)項目目标、實施保障、實施計劃以及推進過程中可(kě)能面臨的(de)風險和(hé)注意事項進行了(le)充分(fēn)溝通(tōng),并達成一緻目标。

最後,韓校長(cháng)總結發言,他(tā)指出,智慧校園建設水(shuǐ)平不僅體現了(le)學校教育信息化(huà)的(de)發展程度,也(yě)是一所學校管理(lǐ)水(shuǐ)平的(de)重要體現,更是衡量學校辦學能力、教學科研水(shuǐ)平和(hé)教育成果的(de)重要标準之一。各部門要高(gāo)度重視,認真落實好會議(yì)提出的(de)工作任務,明(míng)确任務分(fēn)工及工作進度,校企協同配合,積極推進智慧校園建設。

保定市女(nǚ)子職業中專學校成立于1985年,占地30畝,現有在校生2389人(rén),教職員(yuán)工194人(rén),是河(hé)北(běi)省内唯一一所隻招收女(nǚ)生的(de)中等職業學校,同時(shí)也(yě)是國家級重點中等職業學校、全國學校藝術教育先進單位、全國巾帼文明(míng)崗、全國首批中職德育活動課實驗基地學校、教育部教學診斷與改進試點學校、河(hé)北(běi)省名牌職業學校。

保定市女(nǚ)子職業中專學校各項業務的(de)開展以往一直采用(yòng)原始的(de)手工管理(lǐ)方式,導緻工作效率低下(xià)、數據維護困難、管理(lǐ)與教學變得(de)複雜(zá)。随著(zhe)學校規模的(de)快(kuài)速發展,原來(lái)傳統的(de)手工作業帶來(lái)了(le)管理(lǐ)難度,在校師生的(de)日益增多(duō)也(yě)對(duì)統一的(de)信息化(huà)管理(lǐ)與服務提出了(le)迫切的(de)需求。爲了(le)改變落後的(de)管理(lǐ)及教學方式,提高(gāo)人(rén)才培養質量,完善學校公共服務體系,進一步進升管理(lǐ)水(shuǐ)平和(hé)競争實力,保定女(nǚ)職在多(duō)方評估考察及對(duì)比後,看中依能科技多(duō)年在職業教育領域深厚的(de)技術積澱、豐富的(de)項目實施經驗,雙方首次達成深入合作。

作爲保定市女(nǚ)子職業中專學校平台項目供應商,依能科技遵循全面規劃、分(fēn)步實施的(de)原則,将對(duì)智慧校園進行前瞻性統一規劃,分(fēn)階段任務進行梳理(lǐ),制定階段性目标和(hé)方案,以完善的(de)智慧校園産品開發及解決方案,将學校的(de)招生就業、教務管理(lǐ)、課程教學、學生管理(lǐ)、人(rén)力資源管理(lǐ)、财務精細核算(suàn)、教育教學質量管理(lǐ)、信息化(huà)辦公系統進行高(gāo)度整合,全面推進學校業務流程一體化(huà),實現學校管理(lǐ)系統化(huà)、規範化(huà)、精細化(huà)、信息化(huà),幫助學校将管理(lǐ)水(shuǐ)平提升到新的(de)高(gāo)度。

作爲教育部教學診斷與改進試點學校,保定市女(nǚ)子職業中專學校對(duì)教學診改工作非常重視,鑒于此,依能智慧校園平台融入了(le)診斷與改進的(de)理(lǐ)念,提供覆蓋學校制度設計、目标設計及執行、教學診改工作、質量報告設計、數據分(fēn)析、預警與監控等一體化(huà)的(de)解決方案,将幫助學校構建診改工作制度和(hé)運行機制,搭建運營數據管理(lǐ)系統,建立内部質量保證制度體系,配合學校教學診改工作的(de)全面開展,爲質量監控過程管理(lǐ)與決策分(fēn)析提供數據支撐。

互聯網時(shí)代,教育信息化(huà)已成大(dà)勢所趨。在14年的(de)發展曆程中,依能科技堅持以深厚成熟的(de)技術研發能力、科學規劃的(de)項目管理(lǐ)能力和(hé)全面穩定的(de)人(rén)才梯隊,爲全國職業院校提供了(le)優質的(de)産品及解決方案,赢得(de)市場(chǎng)及用(yòng)戶的(de)認可(kě)。此次,依能科技将賦能保定市女(nǚ)子職業中專學校的(de)智慧校園建設,提高(gāo)學校工作效率和(hé)管理(lǐ)水(shuǐ)平,提升全校師生的(de)信息素養。未來(lái),依能将不斷在應用(yòng)過程中升級和(hé)改造,爲學校信息化(huà)建設注入持久動力。